Page 3 -

‫فروسـية الإمارات‬

‫كلمة رئيس الاتحاد‬

‫البنيـة التحتيـة المتكاملة منحت رياضة قفز الحواجز‬
‫في الإمارات خصوصية الاسـتمرار طوال العام‬

‫اللواء الدكتور‬ ‫ •تسـر فروسـية الإمـارات نحـو أهدافهـا الكـرى في المياديـن كافـة‬
‫بخطــوات ثابتــة‪ ،‬مرتكــزة عــى الرؤيــة المبكــرة في اســتشراف‬
‫أحمد ناصر الريسـي‬ ‫المسـتقبل للقيـادة الرشـيدة التـي وضعـت لها الأسـاس المتـن الذي‬
‫جعـل منهـا قـوة فاعلـة‪ ،‬وعلامـة فارقـة في كل رياضاتها‪ ،‬بمـا تحققه‬
‫رئيس اتحاد الإمارات للفروسية والسباق‬ ‫مـن انتصـارات عـى المسـتويات كافـة‪ ،‬وكفـاءة عاليـة في تنظيـم‬
‫البطــولات يشــهد لهــا الجميــع بجودتهــا الاحترافيــة‪ ،‬وبالمكانــة‬
‫ •الشــكر للقيــادة الرشــيدة عــى الدعــم الكبــر الــذي‬ ‫الرفيعــة عنــد أي تصنيفــات صــادرة مــن المؤسســات والهيئــات‬
‫تقدمــه لفروســية الإمــارات في المجــالات كافــة‪ ،‬ومــا‬ ‫الدوليـة‪ ،‬وهنـا تـرز البنيـة التحتيـة المتطـورة والمنشـآت الحضارية‬
‫وفرتـه مبكـراً مـن بنيـة تحتيـة مـن مياديـن وصـالات‬ ‫الفاخــرة التــي تدعــم النمــو المسـتدام‪ ،‬وتعــزز تنافسـية فرسـان‬
‫بمواصفــات دوليــة أســهمت في انطلاقتهــا نحــو العالميـة‪،‬‬ ‫الإمـارات عـى المـدى الطويل لرياضـات الفروسـية في الدولة‪ ،‬وتتيح‬
‫وجعلــت منهــا أيقونــة متفــردة‪ ،‬والمعيــار الموثــوق في‬ ‫اسـتمرارية النشـاط طـوال العـام‪ ،‬ومنهـا إقامـة الجـولات الصيفيـة‬
‫قيـاس مـؤشرات التطـور الفنـي والتنظيمـي واللوجسـتي‪.‬‬ ‫لقفـز الحواجـز‪ ،‬في صالـة سـلطان بـن زايـد الكـرى في أكاديميـة‬
‫بوذيـب للفروسـية‪ ،‬وصالـة نـادي الشـارقة للفروسـية والسـباق‪.‬‬
‫ •لقــد كان لهــذه المنشــآت دورهــا الكبــر في اســتمرارية النشــاط‬
‫طــوال العــام‪ ،‬واســتضافة البطــولات بمختلــف فئاتهــا خــال‬
‫الموسـم‪ ،‬وتوفـر أجـواء مثاليـة لصقـل المهـارات‪ ،‬وتعزيـز جاهزيـة‬
‫الفرسـان والفارسـات الذيـن اختـاروا الاسـتعداد للموسـم الجديـد‪،‬‬
‫داخــل الدولــة‪ ،‬دون الحاجــة للســفر إلى المعســكرات الخارجيــة‪.‬‬
‫ •وتتيــح الجــولات الصيفيــة للمشــاركين مــع خيولهــم فرصــة‬
‫التكيــف مــع اختــاف الأجــواء والعوامــل المناخيــة‪ ،‬مــا‬
‫ينعكــس إيجابــاً عــى الأداء‪ ،‬بعــد موســم طويــل‪ ،‬تنوعــت فيــه‬
‫البطـولات بـن دوليـة بفئـات متعـددة‪ ،‬ومحليـة تناسـب جميـع‬
‫المسـتويات‪ ،‬وخـوض المنافسـات عـى مسـارات يضـع تصاميمهـا‬
‫خــراء مــن مــدارس تدريبيــة متعــددة حــول العــالم‪ ،‬مــا يســهم‬
‫في رفـع مسـتوى الفرسـان والفارسـات‪ ،‬واختبـار قدراتهـم الفنيـة‬
‫والتكتيكيـة في أجـواء تنافسـية‪ ،‬و ُي َعـ ُّد هـذا التنـوع عامـاً مهـاً‬
‫في إعدادهــم والوصــول بهــم إلى أعــى مســتويات الاحــراف‪،‬‬
‫ليصبــح التعامــل مــع مختلــف التحديــات أمــراً معتــاداً‪ ،‬يعــزز‬
‫مــن فــرص تحقيــق نتائــج متميــزة في البطــولات الدوليــة‪.‬‬
‫ •ويحـرص اتحـاد الإمـارات للفروسـية والسـباق عـى تنفيـذ البرامـج‬
‫التطويريـة التـي تعـزز الاسـراتيجية العامـة في كل مراحلهـا‪ ،‬بمـا‬
‫يواكــب مطلوبــات الأهــداف المتجــددة‪ ،‬ومنهــا تقديــم الدعــم‬
‫والإشراف عــى الجــولات الصيفيــة‪ ،‬بأعــى المعايــر الفنيــة التــي‬
‫تهيــئ أجــواء متكاملــة‪ ،‬تمنــح المشــاركين الاســتفادة مــن كل‬
‫تفاصيــل خــوض المنافســات بتركيــز عــا ٍل‪ ،‬وتحقيــق طموحاتهــم‪.‬‬

‫‪3‬‬